Mi?rcoles, 29 de junio de 2011

El superdotado suele caracterizarse por tener una sensibilidad muy elevada. ?Hasta qu? punto tiene que controlar esa sensibilidad? ?Es un defecto esta hipersensibilidad?

http://blogs.que.es/colombo/2011/6/29/-inteligentemente-sensible-o-sensiblemente-inteligente-


Martes, 28 de junio de 2011

Francisco Martín del Buey habla sobre los alumnos con altas capacidades, su casuística y sus necesidades. Son jóvenes que se aburren pronto, presentan ansiedad social, timidez, insatisfacción.

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Además de las ayudas para alumnos con discapacidad, también se ha abierto el plazo para los alumnos con altas capacidades. Ambos colectivos salen de la normalidad impuesta por la sociedad y necesitan otro tipo de ayuda, además de la escolar, para poder integrarse y desarrollar sus características.

 

http://www.aprendemas.com/Noticias/html/N8756_F27062011.html

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Lorenzo Lage, para su cierre. El alumno ofrecer? un discurso sobre el Taj Mahal. Es un futuro historiador.?

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Domingo, 26 de junio de 2011

La historia de Sergio, un adolescente superdotado, bastante timido que se aburre rápidamente de aquello que no  le cuesta y que lucha, con su madre, por una adaptación para su caso.
Cómo reconocer a un superdotado y cómo se ha de actuar con él.
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S?bado, 25 de junio de 2011

Tras una detecci?n precoz, los?ni?os superdotados de Andaluc?a pueden acceder antes a Primaria?para comenzar sus estudios obligatorios. De esta manera se pretende evitar el fracaso escolar de estos alumnos antes de los doce o trece a?os.

http://www.diariocordoba.com/noticias/noticia.asp?pkid=646996


Viernes, 24 de junio de 2011

Desde Perú.

 

Los especialistas afirman que urge dar atención al talento infantil.

 

Romper moldes, marcar rumbos nuevos, eliminar los tópicos en cuanto al talento y planificar socialmente tareas con las que los superdotados puedan ayudar a la sociedad y al estado.

 

http://diariocorreo.pe/nota/16348/especialistas-afirman-que-urge-atender-el-talento-infantil/

 

Son más prácticos que en España. Co [...]


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Jueves, 23 de junio de 2011

Hasta hace poco este tema se ignoraba pero conociendo que la mujer era tratada como un objeto - y sigue siéndolo en muchos aspectos - qué puede esperarse. Ahora se está tomando más conciencia sobre ello. Es un libro muy interesante. Hablaremos más sobre el tema.

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Martes, 21 de junio de 2011

http://www.muyinteresante.es/si-aprendes-como-un-nino-tu-cerebro-crece

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Se tiene la evidencia de que el volumen cerebral crece tras un aprendizaje similar al infantil. El cerebro humano es m?s pl?stico de lo que se cre?a y ?este crecimiento se produce tras semanas de estudio.


http://www.muyinteresante.es/hay-dos-cerebros-en-cada-cabeza

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En este enlace se describe de manera muy interesante, sobre todo para la superdotaci?n, la capacidad de poder realizar dos o m?s tareas a la vez y c?mo el cerebro procesa todas las tareas.


Lunes, 20 de junio de 2011

El premio Igualdad de los ?Coss?o 2011 ha sido otorgado a un reportaje sobre superdotaci?n intelectual:

http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=833773


Domingo, 19 de junio de 2011

SUPERDOTADOS: ENTREVISTA A JOSÉ LUIS FREIRE

La realidad de los niños superdotados

Inteligencia

 

 

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S?bado, 18 de junio de 2011

El Tribunal Superior de Justicia de las islas Canarias ha anulado la orden por la que se regulaba la atención educativa  a los alumnos con altas capacidades por considerarlo una discriminación hacia los otros menores y chocar con la ley de protección del menor y sus derechos.

 

http://www.canariasaldia.com/noticia.php?noticia_id=276882

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Rosa Ferriol entrevista a Josep Mirandés, presidente del Instituto Internacional de Altas Capacidades. El aburrimiento en clase es una alerta para detectar la presencia de un niño superdotado en una clase.


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Hay muchos tópicos a derribar en todos los campos. En el de la superdotación, los más aferrados al común de la población son el de la prepotencia y el de la escasa  sociabilidad de los superdotados. Además del de la "rareza". 
En este artículo se ofrecen ideas a este respecto en una entrevista realizada a María Dolores Pietro Sáez, catedrática de psicología de la educación de la Universidad de Murcia.
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Mi?rcoles, 15 de junio de 2011

Vamos a referirnos ahora al menú que se encuentra en la parte de nuestra derecha. El de color naranja.
El bloque se denomina "De interés". 
En la parte inferior tiene varios apartados:
Hay colgados artículos ex [...]


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Martes, 14 de junio de 2011

Para acabar con el menú de la barrita gris, nos quedan dos opciones:


donde se irán dejando las direcciones de páginas con información sobre las altas capacidades y las de nuestros socios.
modo de cont [...]


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Lunes, 13 de junio de 2011

 

Utilidades para la mente:
En este apartado se habla de cómo se reciben ingresos. Para ayudar a la asociación se pueden realizar donaciones o bajarse alguno de los juegos que se han desarrollado desde la asociación.
Psicólogos colaboradores:
Esta página informa de cómo se trabaja con los psicólogos y qué se exige a un psicólogo que desee colaborar con Inteligencia y Vida.

 

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Pasamos al siguiente punto del menú.
Se divide en cuatro partes:
Ser asociado
Aquí se exponen todos los beneficios que se consiguen siendo asociado, como padre o madre de asociado, como familiar, las relaciones entre socios y familiares, ventajas, posibilidades [...]


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S?bado, 11 de junio de 2011

El menú "Detección" se desglosa en varias partes:

 

1.-"Sobre detección" http://www.asociacioniv.org/sobre_deteccion.html

Señala las principales características para detectar la superdotación de adultos y de niños y poner a los parientes sobre aviso detallando qué prejuicios puede causar el paso por alto de estas señales.

 

2.- "Temática y problemática"  [...]


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Viernes, 10 de junio de 2011

En el menú de la barra gris que se encuentra en la parte superior, podemos ver varios puntos. Como cada punto tiene un menú desglosado, comenzaremos a verlos por separado.

 

El menú "Nosotros" contiene:

 

Quiénes somos. http://www.asociacioniv.org/quienes_somos.h [...]


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Empezamos, de nuevo, el recorrido por la web ahora que ha cambiado.

http://www.asociacioniv.org/

En la presentación se nos habla del fin de la asociación, de su ámbito, de lo que se pretende realizar en la asociación y las intenciones en el trabajo sobre capacidades.

 

Tenemos [...]


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Mi?rcoles, 08 de junio de 2011

Hoy se ha dado salida a la nueva web. Tiene un nuevo aspecto. Se ha tenido en cuenta la comodidad a la hora de leer y organizar los contenidos.

Se han introducido enlaces, se ha abierto un espacio que muestra la actualidad de la asociación, los cursos que realizamos, etc...

Así que iremosrealizando una visita según el color de barra del menú.

Por ahora, vayan familiarizándose con ella.

 

Saludos.

[...]


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Martes, 07 de junio de 2011
Lunes, 06 de junio de 2011

http://www.asociacioniv.org/encuesta/Informe%20resultados%20encuesta%20AC.pdf

 

Entre los años 2009 y 2010 se realizó una encuesta que cumplimentaron varios socios de Mensa España, de manera voluntaria y con medios facilitados por dicha asociación.

En este documento se exponen los resultados de dicha encuesta. Agradecemos a Mensa España su colaboración y a los socios participant [...]


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Domingo, 05 de junio de 2011
Llegamos a un apartado que se irá completando progresivamente: los artículos.
Hay tres en este momento: uno sobre trastorno de hiperactividad, otro sobre altas capacidades y educación y, por último, un artículo de opinión sobre la generalidad del niño tonto o el niño listo
[...]
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S?bado, 04 de junio de 2011

 

El siguiente apartado informa acerca de los test necesarios y adecuados que pueden realizar para conseguir el ingreso en la asociación.
[...]

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Viernes, 03 de junio de 2011

http://www.asociacioniv.org/legislacion/legislacion.html

Recopilación de lo legislado en el Estado Español sobre superdotación.

Se va actualizando regularmente.

 

Es un fichero que se abre en una ventana nueva y que recopila todas las leyes sobre superdotación y sobre la educación de niños superdotados.

 

En el caso de que no se hayan bajado el Adobe lo pueden hacer en un ico [...]


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Jueves, 02 de junio de 2011

Es la página de acceso a los foros de la asociación que se encuentran en Yahoo aunque también tenemos presencia en Facebook.

 

http://www.asociacioniv.org/foroabierto/foroabierto.html

 

Este foro es, únicamente, para asociados y afiliados.

 

En Facebook:

Perfil:  http://www.facebook.com/profile.php?id=10 [...]


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Mi?rcoles, 01 de junio de 2011

Seguimos mirando el menú de la página.

El último punto azul es el área de acceso para socios y afiliados.

https://www.asociacioniv.org/sitiosocios/sitiosocios.html

 

Y el siguiente punto, volviendo al menú escrito en negro, es el test de socios:

https://www.asociacioniv.org/realtest/realtest.html

 

Aqu [...]


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